Лабораторная работа: что это такое и с чем ее едят

Лабораторные работы. Что это такое?

Каждый студент, обучающийся в ВУЗе, наверняка знает основу своего образования. Это теория, которая представлена посредством лекций, и практика, представленная лабораторными и контрольными работами. Эти работы относятся к каждому курсу и охватывают тот объем знаний, который студент получает на всем этапе прохождения одного курса.

 Если на лекциях студент очень устает. Он заполняет конспекты, получаем множество полезной информации, то на самостоятельной работе он усердно напрягает мозги, чтобы найти правильное решение определенной проблемы. Лабораторные работы больше всего интересны для студентов.

Эта работа сочетает в себе проверку знаний и получение огромного опыта по выбранной тематике. Более того, на лабораторных работах можно выделиться определенным образом перед преподавателем и завоевать его авторитет, так что именно лабораторные работы прогуливаются студентами реже всего.

В университете при получении высшего образования лабораторные становятся обязательной частью учебного процесса инженерных и технических специальностей, а студенты на практике изучают работу того или иного оборудования, реакции реактивов и химикатов, а также другие не менее увлекательные процессы.

Если вы – студент гуманитарного вуза, то не исключено, что в вашем случае последняя лабораторная работа была проведена еще в выпускных классах на уроке химии или физики. Однако это вовсе не означает, что вы не должны знать, что такое лабораторная работа, и как правильно ее выполнять.

Особенности лабораторных работ

Уже из названия такой работы можно сделать определённые выводы по ней. Основная цель лабораторной – изучить на практике определенные физические и химические процессы, а потом составить отчет о прохождении таких реакций. Все опыты осуществляются в лаборатории и рассматриваются наглядно.

Для того, чтобы в полной мере подготовить грамотный отчет по лабораторной работе, необходимо понимать суть процесса и его смысл.

С этой целью преподаватель просит учеников и студентов заранее готовиться к такой работе.

Он настоятельно рекомендует сначала в очередной раз изучить теоретическую основу опыта, а только потом приступает к непосредственной практике посредством проведения лабораторной работы.

Что входит в состав лабораторной работы:

Изучение определенного физического процесса на практике, используя при этом правила, описанные на теоретических занятиях, например, на лекциях.

Обнаружение причин полученного несоответствия и грамотное изложение их в отчете лабораторной работы.

Грамотное оформление выводов согласно требованиям методички.

Многие студенты считают, что если они не пойдут на лабораторную работу, то в дальнейшем они без труда смогут подготовиться к работе сами, а более того, написать отчет по ней. На самом деле это не так.

Когда проходит лабораторная работа, то это подразумевает командный труд, который основан на углубленном практическом освоении материала всех студентов. Они при это м делятся между собой своими мыслями касательно исследуемого процесса.

Требования к проведению лабораторных работ

В самом начале лабораторной работы, педагог проводит консультацию всех студентов о том, как как соблюдать технику безопасности, а также что именно студентам предстоит усвоить на занятии. Более того, педагог раздает студентам методические пособия, которые потом послужат помощью для оформления отчетности по проделанной работе.

Также стоит отдельно остановиться на правилах оформления отчета и на инструктирующих действия, исходящих от преподавателя. Все студенты, которые проходят инструктаж, делают отметку в журнале преподавателя, что они ознакомлены со всеми последствиями и спецификой такой работы.

После проведения инструктажа и после соответствующей подписи педагог больше не несет ответственность за действия студента на лабораторной работе.

Также на лабораторной работе студент должен соблюдать порядок действий, предписанных преподавателем. Эти действия описаны в методических рекомендациях к лабораторной работе.

Во время прохождения работы студент должен вести черновой вариант отчета. После этого черновой вариант оформляется в конечный вариант отчета.

Если студент не может справиться с такими действиями или он просто не успевает это сделать, то он может обратиться в учебные центры, где ему помогут профессионалы, которые готовы написать лабораторную работу.

После того, как работа будет написана, студент отдает ее на проверку преподавателю, после чего ждет оценки за проделанный труд.

Источник: http://StudUslugi.ru/publishing/laboratornyie_rabotyi_chto_eto_takoe

Разница между практической и лабораторной работой

В процессе обучения студент может выполнять практические и лабораторные работы. В чем заключается их специфика? Чем отличается практическая работа от лабораторной?

Содержание статьи

Практическая работа — это задание для студента, которое должно быть выполнено по теме, определенной преподавателем.

Предполагается также использование рекомендованной им литературы при подготовке к практической работе и плана изучения материала.

Рассматриваемое задание в ряде случаев включает дополнительную проверку знаний студента — посредством тестирования или, например, написания контрольной работы.

Задача преподавателя, содействующего подготовке студентов к мероприятиям, о которых идет речь, заключается в составлении последовательного алгоритма освоения учащимися необходимых знаний, а также в подборе методов объективной оценки соответствующих знаний.

В данном случае возможен индивидуальный подход, когда проверка умений студента осуществляется тем способом, который наиболее комфортен для учащегося с точки зрения изложения информации для преподавателя. Так, одним студентам более удобна письменная форма проверки знаний, другим — устная.

Преподаватель может учитывать предпочтения тех и других.

Итоги проведения практического занятия чаще всего не влияют на последующую оценку студента на экзамене. В ходе данного мероприятия задача преподавателя — понять текущий уровень знаний учащихся, выявить ошибки, характеризующие понимание темы с их стороны, и способствовать исправлению недочетов в освоении знаний — с тем, чтобы уже на экзамене студент изложил понимание темы более корректно.

к содержанию ↑

В чем особенности лабораторной работы?

Под лабораторной работой чаще всего понимается учебное занятие, в рамках которого осуществляется тот или иной научный эксперимент, направленный на получение результатов, имеющих значение с точки зрения успешного освоения студентами учебной программы.

В процессе лабораторной работы студент:

• изучает практический ход тех или иных процессов, исследует явления в рамках заданной темы — применяя методы, освоенные на лекциях;
• сопоставляет результаты полученной работы с теоретическими концепциями;
• осуществляет интерпретацию итогов лабораторной работы, оценивает применимость полученных данных на практике, в качестве источника научного знания.

В ряде случаев студентам требуется провести защиту своей лабораторной работы, в рамках которой некоторой аудитории слушателей представляются подробности проведения исследования, а также доказательства правомерности выводов, к которым пришел учащийся.

Часто защита лабораторной работы осуществляется в порядке индивидуального взаимодействия студента с преподавателем.

В этом случае по итогам исследования учащийся формирует отчет (по установленной или разработанной самостоятельно форме), который направляется на проверку преподавателем.

Следует отметить, что успешное выполнение лабораторной работы, как правило, является важным критерием успешной сдачи экзаменов студентом. Преподаватель рассматривает возможность выставления высоких оценок учащимся только в том случае, если они сумеют представить до сдачи экзамена практические результаты применения знаний, полученных на лекциях.

к содержанию ↑

Сравнение

Главное отличие практической работы от лабораторной заключается в целях их проведения. Так, типичная практическая работа инициируется преподавателем в основном для проверки объема знаний, лабораторная — для оценки способностей учащихся применять полученные знания на практике, в ходе эксперимента.

Другой критерий заключается в ограниченном влиянии результатов практической работы на итоговую оценку студента. В свою очередь, типичная лабораторная работа, как мы отметили выше, может быть важнейшим фактором успешной сдачи учащимся экзамена.

Типичные лабораторные работы характерны главным образом для естественно-научных дисциплин — физики, химии, биологии. Практические — проводятся в рамках обучения по разным научным направлениям, включая гуманитарные.

Различия между работами, о которых идет речь, прослеживаются также на уровне методов проверки знаний учащихся. В случае с практическими работами это устный или письменный опрос, тестирование. При лабораторных мероприятиях инструментом проверки знаний студента может быть процедура защиты результатов исследования.

1. выполнение в соответствии с планом, рекомендованным преподавателем, а также с использованием заданного перечня литературных источников;
2. направленность на выявление текущего уровня знаний учащегося.

Определив, в чем разница между практической и лабораторной работой, зафиксируем выводы в таблице.

к содержанию ↑

Таблица

Практическая работа	Лабораторная работа
Что общего между ними?
Практическая и лабораторная работа по многим признакам схожи (обе предполагают выполнение по плану, направленность на оценку знаний студента)
В чем разница между ними?
Направлена на оценку уровня текущих знаний учащегося	Цель — получить конкретные результаты применения имеющихся у студентов знаний
Может проводиться в рамках преподавания широкого круга дисциплин	Проводится, как правило, в рамках преподавания естественно-научных дисциплин
Обычно не влияет на перспективы успешной сдачи студентом экзамена	Является важным фактором получения студентами высоких оценок на экзамене
Проверка знаний осуществляется посредством устного или письменного опроса, тестирования	Проверка знаний осуществляется в процессе защиты лабораторной работы

Источник: https://TheDifference.ru/chem-otlichaetsya-prakticheskaya-rabota-ot-laboratornoj/

Что такое лабораторная работа и как к ней готовиться?

Лабораторные занятия в высшей школе предназначены для углубленного изучения теоретических вопросов изучаемой дисциплины и овладения современными экспериментальными методами науки, умением решать практические задачи путем постановки опыта.

Эксперимент в высшей школе отличается от такового в средней школе значительным сближением методов обучения с методами изучаемой науки, и чаще всего носит комплексный проблемный характер.

Но, как и в школе, предполагает усвоение нового знания через этап материального действия.

Основная роль лабораторного практикума в высшей школе заключается в развитии у студентов научного мышления, в формировании умений интеллектуального проникновения в сущность изучаемых явлений, в приобщении к научному поиску.

Поэтому важнейшим элементом лабораторного практикума является ведение рабочей тетради (рабочего журнала) и составление отчета по выполненной работе.

Несмотря на коллективный характер выполнения лабораторной работы, ведение рабочей тетради и составление отчета по лабораторной работе должно проходить строго индивидуально.

Организация работы по самостоятельной подготовке студентов к лабораторным занятиям

Кафедрой (лектором по дисциплине) в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины доводятся до студентов: перечень лабораторных работ, последовательность их выполнения, рекомендуемые учебно-методические пособия, руководства и другая информация, необходимая для подготовки к практическому выполнению предусмотренных программой дисциплины лабораторных работ.

При подготовке к лабораторным работам студент использует рекомендованные учебники и учебные пособия, руководства по выполнению лабораторных работ, инструкции по пользованию измерительной аппаратурой, а также специальные указания по особенностям выполнения отдельных пунктов лабораторных работ.

Подготовка к лабораторным работам осуществляется студентами самостоятельно заблаговременно.

В процессе такой подготовки студент должен усвоить теоретический материал, относящийся к данной лабораторной работе, изучить и ясно представить себе содержание и порядок выполнения лабораторной работы, знать принципы действия и правила работы с измерительными приборами, методы измерений, особенности конструкции лабораторной установки и правила техники безопасности, знать ответы на приведенные в методическом руководстве контрольные вопросы, а также выполнить необходимый по заданию объем предварительных расчетов, заготовить необходимые таблицы и рисунки.

Студент, не выполнивший домашнее задание, к выполнению лабораторной работы не допускается.

Выполнение лабораторных работ

В начале первого занятия подгруппы в лаборатории преподаватель знакомит студентов с лабораторными установками, измерительной аппаратурой, правилами поведения в лаборатории и правилами техники безопасности.

Во время этого занятия преподаватель организует из студентов бригады по 2-3 человека в каждой, если это необходимо для рационального использования лабораторного оборудования, знакомит с последовательностью выполнения лабораторных работ, правилами оформления отчета по работе, оформляет журнал проведения лабораторных работ, инструктирует студентов по правилам техники безопасности при работе в данной лаборатории и оформляет журнал по технике безопасности, где должна быть подпись студента о прохождении инструктажа.

В случае, если график лекционного курса отстает от графика выполнения лабораторных работ, в результате чего теоретические разделы, относящиеся к лабораторным работам оказываются к этому времени еще не рассмотренными на лекциях, преподаватель разъясняет всей группе наиболее важные теоретические вопросы. Допускается выдача студентам домашнего задания и его проверка, с целью организации подготовительных работ, связанных с выполняемой лабораторной работой.

Контроль проводится в устной, письменной форме или с использованием соответствующей программы на ПЭВМ.

По его итогам принимается решение о допуске или не допуске каждого студента к выполнению лабораторной работы.

Неготовность студента, и как следствие не допуск к выполнению лабораторной работы, рассматривается как нарушение им графика учебного процесса и учитывается при ежемесячной аттестации по показателям текущей успеваемости.

В процессе выполнения лабораторных работ студент должен:

Строго соблюдать порядок проведения практической части лабораторной работы, описанный в методических указаниях к ней.

Вести необходимые рабочие записи, которые по окончанию работы предъявляются преподавателю.

После выполнения лабораторных работ студенты предъявляют преподавателю результаты выполнения задания. По выполнению лабораторной работы оформляется отчет.

Оформление отчета и защита лабораторных работ

Требования к оформлению отчета изложены в методических пособиях к лабораторному практикуму.

В отчете по каждому пункту должны быть даны: анализ, сравнения полученных результатов с теоретическими положениями, конкретные выводы.

Чтобы выполнение опытов не сводилось только к техническим приемам работы, а могло быть представлено как самостоятельное исследование студента, помимо постановки задачи эксперимента, ее теоретического обоснования и экспериментальной проверки, необходимо грамотное построение письменного сообщения на задание эксперимента. Дополнительные вопросы в конце каждого опыта призваны помочь студентам освоить методологию анализа результатов работы при оформлении отчета. Ответы на них обязательны. Оформление отчета — важный этап в формировании у студентов научного типа мышления.

Соответствующие типовые формы, а также конкретизация требований по структуре и оформлению отчетов, если таковые необходимы, разрабатываются кафедрой.

Защита лабораторных работ производится по каждой работе в отдельности в виде индивидуального собеседования с каждым студентом по теоретической и практической частям выполненной работы, а также по данным и результатам оформленного отчета. Ответы на поставленные вопросы студент дает в устной или письменной форме.

Ликвидация задолженностей по лабораторным работам

Студент обязан ликвидировать задолженность по выполнению и защите предусмотренных учебной программой лабораторных работ до начала сессии.

Отработка пропущенных лабораторных занятий может проводиться в составе другой подгруппы или группы на основании заявления студента по согласованию с преподавателем, заведующим кафедрой и деканатом.

Студент, не защитивший две лабораторные работы, не допускается к выполнению очередной работы до ликвидации задолженности хотя бы по одной из них.

Источник: https://pandia.ru/965471/

Опять лабораторная! Лабораторные работы – что? для чего? как?

Суть лабораторной работы скрыта в ее названии. Она подразумевает проведение и анализ определенного исследования, результаты которого получены опытным путем в специально оборудованном помещении – лаборатории. Исходя из сущности проведения таких работ, лабораторный практикум определяет целью лабораторной работы глубокое изучение учащимися различных явлений и законов.

Алгоритм лабораторной работы включает: выполнение теоретических расчетов, получение фактических данных на практике с использованием соответствующего оборудования, закрепление и анализ полученных результатов в документально-отчетной форме.

Наш ресурс предлагает вам скачать бесплатно лабораторные работы, и на их основе написать свой отчет. Мы рекомендуем использовать готовые работы только в качестве базового материала. Многие работы содержат формулы и расчеты, которые помогут вычислить аналогичные параметры. С помощью готовых работ и небольшого вложения собственных сил вы с легкостью напишете отчет по лабораторной работе!

Для чего нужны лабораторные работы?

Смысл лабораторных работ:

• изучение учащимися определенного явления, программы, методики на практике;
• ознакомление с приемами проведения измерений и правилами обработки информации;
• выявление отклонений фактического и опытного образцов;
• выявление причин данных отклонений;
• написание выводов, содержащих рекомендации по принятию соответствующих решений, анализ полученных результатов.

Как оформить отчет по лабораторной работе?

Требования к оформлению лабораторных работ позволяют писать отчет как машинописным, так и рукописным способом. Основные правила применительно ко всем работам сводятся к следующим пунктам:

1. 1. На титульном листе указывается название работы, и все остальные стандартные данные.
2. 2. Начало отчета предваряет формулировка цели работы и описание физического явления, которое исследуется в работе. Далее указывается оборудование, используемое для проведения исследования и все применяемые материалы.
3. 3. После этого делается поверхностное введение в работу, которое должно раскрывать суть работы. Если применяется оборудование или специальная установка, то обязательным требованием будет привести ее схематичную зарисовку.
4. 4. Из лабораторного журнала, в котором велись записи о результатах измерений, данные переносятся в соответствующие таблицы отчета. Все таблицы должны иметь заголовок.
5. 5. В зависимости от дисциплины и назначения лабораторной работы расчетная часть отчета содержит формулы и (или) применяемые методики расчета и изучения влияния тех или иных факторов на исследование. Формулы должны содержать полную расшифровку и последовательное вычисление с подстановкой числовых данных. После вычисления приводятся выводы к расчетам и, при необходимости делается расчет погрешностей. После каждого упражнения делается запись об окончательных результатах исследования, полученных в этом задании.
6. 6. К отчету прилагаются графики, диаграммы, схемы, имеющие прямое отношение к объекту работы, в виде приложений, если они не были даны в тексте работы. На графиках должно быть показано, к какому из упражнений они относятся, и что на них изображено.
7. 7. В конце отчета формулируются выводы, в которых должны быть проанализированы все полученные промежуточные и итоговые результаты и даны заключения об их сопоставлении с теоретическими зависимостями.
8. 8. Работа оформляется в соответствии с методическими требованиями учебного заведения.
9. 9. Отчет по лабораторной работе, вместе с теоретическим материалом сдается преподавателю.

И, в качестве заключения, как всегда, прилагаем просьбу:
Когда напишете отчет по лабораторной работе, не забудьте поделиться с теми, кто придет сюда после вас. Если у вас в закромах наличествуют ценные работы (не только лабораторные, но и курсовые, контрольные и т.д.) не поскупитесь – подарите другим возможность воспользоваться ими, закачайте сюда!

Источник: http://tululu.org/sam/laboratornye_raboty

Лабораторная работа в вузах

С лабораторными работами многие студенты знакомы еще со школы. Однако школьные лабораторные серьезно отличаются от тех, которые проходят в университетах. В школах такие работы могут выполняться учеником даже дома. После проведенного эксперимента учащемуся нужно только записать свои наблюдения и выводы и представить учителю. 

В вузе лабораторные чаще всего проводятся в лабораториях — специальных помещениях, где уже есть все необходимое для проведения опытов. На гуманитарных факультетах подобный вид работ встречается редко, здесь есть другие формы исследований. А вот студенты, которые занимаются науками (например, физикой или химией) обязательно столкнутся с необходимостью готовить лабораторные. 

Как это происходит? 

Лабораторная работа — занятие групповое, и обычно у всех студентов задание во время эксперимента общее. Однако каждому учащемуся придется в индивидуальном порядке готовить отчет по лабораторной. В отчете должны быть соблюдены требования к оформлению такого вида работ, а также представлен тот комплекс знаний, который от студента ждет преподаватель. 

Лабораторную приходится защищать. Это означает, что студенту мало просто правильно написать работу и грамотно ее оформить. Преподаватель будет задавать вопросы по теме, чтобы определить, насколько учащийся ей владеет. 

Зачем нужны лабораторные ?

Лабораторные работы отлично дополняют учебную программу. Программа состоит из лекций, контрольных и лабораторных, а по итогам прохождения тем проводятся экзамены. Лекции — это теоретические занятия, а контрольные — это проверка знания теории. Лабораторные работы — это такие контрольные, которые направлены на практические навыки студента. 

Работая в лаборатории, студент может на практике испытать то, что он проходил на лекциях. Именно поэтому такие работы очень важны. Не рекомендуется пропускать занятия в лабораториях, потому что прогулы могут серьезно отразиться на успеваемости и на конечной оценке. 

Когда студент посещает только лекции, он получает лишь теоретические знания. Практические знания и навыки он может получить только в лаборатории. Как вариант, еще есть практика, но практику проходят студенты старших курсов.

И к моменту, когда студент начинает искать, где ему можно получить опыт, учащийся должен уже обладать хотя бы минимальными навыками. Лабораторная работа может сделать студента успешным или стать причиной отчисления из вуза.

Баннер, Лозунг или краткая информация

Источник: http://edugid.ru/poleznie-statii/1071-laboratornaya-rabota-v-vuzah

Как сделать лабораторную работу

Лабораторная работа подразумевает применение теории на практике – её смысл заключается в эксперименте, исследовании какого-либо явления, метода или программы. Сделать лабораторную работу – это значит выполнить определённый комплекс заданий, направленных на овладение научной методикой практического исследования.

Структура лабораторной работы

Лабораторная строится по следующему принципу:

1. Теоретическое обоснование практикума.
2. Собственно практикум: проведение эксперимента или исследования для получения фактических данных.
3. Анализ полученных данных и выводы по проделанной работе.

К лабораторной работе необходимо тщательно подготовиться, изучив рекомендуемые пособия, инструкции и методические указания. Степень готовности контролируется преподавателем, и перед проведением практикума необходимо получить допуск на выполнение лабораторной.

В ходе работы требуется:

• продемонстрировать теоретические знания по данной теме;
• чётко придерживаться установленного порядка проведения работы;
• безукоризненно выполнять все рекомендации преподавателя;
• пошагово описывать все практические действия и получающиеся результаты.

Лабораторный практикум в вузе отличается от школьного прежде всего наличием научного подхода. После выполнения работы необходимо написать отчёт, представляющий собой самостоятельный анализ проведенного исследования. И во многих вузах требования, предъявляемые к отчёту по лабораторной работе, сходны с требованиями к написанию научной статьи.

Отчёт по лабораторной работе

Структура отчёта по лабораторной работе включает следующие элементы:

1. Введение: формулировка задания практикума.
2. Основная часть: теоретические сведения, краткое описание опыта, проведённые расчёты, методика исследования и анализ полученных результатов. Необходимо также указать, какое оборудование или программное обеспечение использовалось в ходе работы.
3. Заключение: общие выводы.

Обязательным элементом отчёта также является список литературы, использованной для подготовки к лабораторной.

При необходимости отчёт может включать приложения, наглядно показывающие ход и результаты лабораторной (графики, таблицы, листинг программ).

Правила написания отчёта по лабораторной работе

Готовый отчёт представляется для защиты преподавателю, руководившему лабораторной. На основании отчёта преподаватель оценивает не только уровень теоретических знаний студента и его профессиональную подготовку, но и способность к научному мышлению.

Алгоритм написания отчёта:

1. Формулируем цель работы согласно полученному заданию.
2. Описываем суть явления, программы или метода, подлежащего исследованию.
3. Перечисляем оборудование, необходимое для работы. Если применяется специальная установка – рисуем её схему.
4. Заносим в отчёт все данные измерений и условия задач.
5. Подробно расписываем ход исследования, приводя все методики расчетов, формулы, вычисления и прочее. Каждый шаг исследования следует анализировать и излагать выводы.
6. Излагаем результаты работы, подводим итоги.

Помните: если лабораторная работа не зачтена, к экзамену вас не допустят!

Помощь в выполнении лабораторных работ

Вы не знаете, как сделать лабораторную работу безукоризненно, или по каким-то причинам не можете самостоятельно составить отчёт по проведению лабораторной? Обратитесь за помощью к специалистам Dip24. И не волнуйтесь о сроках – мы работаем круглосуточно и делаем лабораторные работы на заказ любой сложности быстро и безошибочно.

Источник: http://Dip24.ru/blog/kontrolnye-i-laboratornye/kak-sdelat-laboratornuyu-rabotu.html

Как оформлять лабораторную работу по всем требованиям ГОСТа

Приветствую! Оформления лабораторной работы по ГОСТу, не зависимо по какому предмету Вы её выполняете, требует определённых правил. И поэтому знать предмет не достаточно, чтобы выполнить лабораторную работу по химии, биологии либо по другому предмету, а нужно ещё и знать как оформлять лабораторную работу по всем требованиям ГОСТа. 

Лабораторные работы, в жизни студента предназначены, чтобы подтверждать или отвергнуть теоретические данные. Давайте рассмотрим главные правила, к которым нужно придерживаться, выполняя лабораторную работу. 

Сначала рассмотрим основные пункты. И так… 

Лабораторная работа содержит следующие пункты: 

• Титульный лист
• Цель работы
• Краткие теоретические сведения
• Техническое оснащения и методика проведения эксперимента
• Конечные результаты
• Анализ данных
• Итог 

А теперь все по порядочку!

Правильное оформления титульного листа лабораторной работы по ГОСТу 

1. Вверху страницы указывается название Вашего учебного учреждения
2. В следующей строчке пишется какой вид работы, дисциплина и тема
3. Под названием, с правой стороны пишем свои ФИО, курс, группу
4. Затем помечаем информацию о преподавателе: ФИО, степень и должность
5. Внизу странички прописываем город и год

Правильное оформления текста лабораторной работы по ГОСТу 

1. Лабораторная работа выполняется на одной стороне белого листа бумаги (формат А4)
2. Работу печатают шрифтом Times Roman, размером в 14 пунктов
3. Расстояние между строками — полтора сантиметра
4. Поля оформляются следующим образом: вверху и внизу — 20 миллиметров, слева — 30 миллиметров, справа — 10 миллиметров
5. Номера страниц начинается с титульного листа, но номер на ней не ставят
6. Графическим материалом следует задавать заголовки. А если материалов много, то обязательно оформляйте их как приложения к отчету
7. Приложениям следует задавать заголовки и номеровать их
8. Отчёт о проделанной работе выполняется в электроном виде. Опечатки не допускаются

Цель работы 

Указывается тема лабораторной работы, перечисляются главные задачи, которые следует выполнить 

Краткие теоретические сведения 

Перечисляя краткие теоретические сведения, приводите нужные формулы и расчёты. Не следует указывать точно такие же данные, как в учебниках либо в методичке. Просто коротко и ясно напишите те формулы и законы, которые использовали во время исследования.

Что касается её объёма, то она не должна быть больше 1/3 всей работы 

Техническое оснащения и методика проведения эксперимента 

Тут надо описать ход выполнения работы, более развернуто описать все действия, которые выполняли над исследованием 

Конечные результаты 

Предоставления результатов, которые студент достиг, выполняя лабораторную работу. Обязательно указывайте погрешность измерения 

Анализ данных 

Тут излагаем всю информацию, которую получили во время проведения эксперимента 

Итог 

Делаем вывод из ходя проведённого эксперимента и теории 

Если у вас нет желания делать лабораторную работу самостоятельно, то заказывайте ее у нас. Стоимость — от 300 рублей, сроки выполнения до 5 дней.

А у меня на этом все! Надеюсь статья, Вам была полезной! Жду Ваши комментарии и не забываем делиться с друзьями. Всем пока!

С уважением Алексей!

Являюсь администратором данного сайта и по совместительству автором, в свободное время пишу статьи связанные с тематикой сайта. В 2015 году заинтересовался сайтостроением и заработком на нем.

И теперь уже не остановить ))

Источник: https://lexin-blog.ru/kak-oformlyat-laboratornuyu-rabotu.html

Как написать вывод к лабораторной работе

В любое время школьникам и студентам приходится сталкиваться с проблемой написания лабораторных работ.

Сам принцип лабораторной работы заключается в том, чтобы провести исследование и сделать выводы на основе полученных данных. Как правило, опыты проводятся в специальных лабораториях – специально оборудованных помещениях. Таким образом, у учащихся появляется возможность самостоятельно провести исследование, лично убедиться в достоверности того или иного закона.

Лабораторная работа состоит из постановки цели, проведения теоретических расчетов и получении данных на основе фактически проведенных экспериментов. Следующий шаг – закрепление полученных результатов в письменной форме и проведение анализа. Создание лабораторных работ – очень трудоемкий процесс и подходить к нему следует очень ответственно.

Лабораторная работа позволяет учащимся изучить какое-то явление на практике, понять механизм проведения опытов, увидеть возможные отклонения опытных образцов, а также сформулировать вывод на основе полученных знаний. Как правило, в выводе также указываются предложения по улучшению и оптимизации качества тех или иных предметов, а также анализ полученных в процессе работы результатов.

Как и у любого научного исследования, у лабораторной работы есть правила по оформлению. Она должна содержать титульный лист, цели работы, а также материалы, которые будут применяться в ходе исследования. Далее следует написать небольшое введение и суть работы.

Полученные результаты исследования для большей наглядности лучше заносить в таблицы. Таким образом, гораздо удобнее в дальнейшем сравнивать и анализировать результаты опытов. Также можно записать формулы, по которым производились расчеты.

Обязательно надо обратить внимание на погрешности, которые могли возникнуть в ходе проведения экспериментов. На основе выполненных опытов, в лабораторную работу следует включить графики и схемы.

В выводе к лабораторной работе обязательно должны быть проанализированы все результаты поставленных опытов. Уделять внимание надо как основным опытам, так и промежуточным исследованиям. Также в выводе следует отметить, как практические результаты отличаются от теоретических зависимостей.

Вывод по праву можно назвать одной из самых главных частей лабораторной работы. Можно разделить вывод к лабораторной работе на несколько частей. В первой части сформулировать основные правила исходя только из теоретической части. Во второй – уделить внимание только результатам практических исследований.

Последний пункт в выводе как правило содержит наиболее важную информацию.

Проводя исследования и изучая теоретический материал, многие школьники и студенты пользуются данными, полученными из разных источников.

Даже если купить дипломную работу, ее текст все равно следует досконально изучить и переработать весь материал.

Сегодня многие источники предлагают воспользоваться готовыми работами, но гораздо интереснее самостоятельно проводить опыты, ставить эксперименты и делать различные выводы на их основе.

Источник: https://www.himhelp.ru/section33/section150/5694.html