Как быстро справиться с оформлением научной статьи?

Как написать статью. Алгоритм — Психологос

Я хочу пошагово рассказать об основных принципах написания статей. Эти знания помогут вам установить контакт с потенциальными клиентами и закрепить за собой статус эксперта. Чем больше статей вы разместите в интернете и печатных изданиях, тем более узнаваемым будет ваше имя и как результат – ваш статус повысится и вашими услугами воспользуется большее количество людей.

Начнем с азов. Пользуясь нижеприведенной пошаговой инструкцией, вы сможете написать статью легко и просто:

1 шаг. Выбор темы

При выборе темы помните, одна статья раскрывает одну тему. Еще один важный аспект – тема должна быть интересная, знакомая и актуальная лично для вас. К тому же она должна быть ориентирована на вашу целевую аудиторию, т.е. на тех людей, кому это будет нужно и кто впоследствии воспользуется вашей услугой.

В этом ключе, хочу затронуть еще один важный вопрос – формат статьи. Для поддержания статуса эксперта вам нужно писать в следующих форматах или макетах, назовите как угодно:

Так вот, формат первый: «Проблема + решение» — вычлените проблему вашей целевой аудитории, и озвучьте ее в статье. И самое главное, дайте несколько практических рекомендаций решения данной проблемы. Если вы опишете дельные рекомендации и практики, читатели сразу поймут что вы практик, подкованный в теории, а не теоретик – пустомеля.

Обратите внимание

Формат второй: «Инструмент, предназначенный для…» — опишите методику или инструмент, который применяется только в вашей области, но которым мало кто умеет правильно пользоваться. Так вы заявите о том, что вы-то не только умеете этим пользоваться, но и можете объяснить остальным.

Формат третий: «Мои клиенты часто спрашивают… (вопрос — ответ)» — опишите проблемную ситуацию с которой к вам обратился клиент или несколько клиентов, скажите о тех решениях, к которым пришел ваш клиент после работы с вами и что же общего у его проблемы с проблемой большинства и как ее решить. В общем, все в таком духе.

Формат четвертый: «Экспертная оценка» — напишите о каком — либо явлении (книге, новинке на вашем рынке услуг, известном факте и т.д.) и дайте свою экспертную оценку, проанализируйте, поразмышляйте, сообщите полезную информацию или дайте практическую рекомендацию.

Формат пятый: «Практические рекомендации» — пошагово опишите одну или несколько методик, которые дают полную картину действий в проблемной ситуации актуальной для ваших читателей. Статья, что читаете вы, написана именно в этом формате.

Именно в приведенных выше форматах следует научиться писать статьи в первую очередь, т.к. они востребованы людьми которые хотят решить свои проблемы. Кроме того именно практическая наполненность интересует журналы и газеты. «Вода» всех достала.

Если ваша цель написать статью для печатных изданий, то вначале проанализируйте тематику и стиль журнала или газеты, ее целевую аудиторию. Напишите статью, которая бы была выдержана в стилистике издания. Если среди целевой аудитории журнала нет вашей целевой аудитории, не тратьте время и сил. Ищите подходящие издания и своих читателей, которые впоследствии могут стать вашими клиентами.

2 шаг. Выбор названия

В выборе названия главное не переборщить и придерживаться золотой середины. Не стоит очень оригинальничать, но и не нужно скатываться на банальности. Заголовок статьи должен заинтересовать, разжечь любопытство читателей, пробудить желание узнать, что же дальше.

Существуют правила хорошего заголовка:

Важно чтобы заголовок обращал на себя внимание, «цеплял».
Важно пробудить любопытство и мотивировать к прочтению статьи.

Внимание: привлекают чаще те статьи, названия которых содержат намек, надежду на удовлетворение потребности, либо на решение проблемы. Если в названии «раскрыть все карты», то ее прочтение уже не будет столь интересным и нужным.

Ваша задача дать намек, заинтриговать, вдохновить на прочтение статьи. Заголовок не просит и не предлагает, он манит и заявляет.

Заголовок должен читаться с помощью одного взгляда. Между длинным и коротким названием, выберите второй.
Используйте слова, понятные и часто используемые той целевой аудиторией, для которой написана статья.
Если пишете статью для сайта, используйте в названии ключевое слово, т.е. то слово, которое связанно с востребованной темой, описанной в твоей статье.
Слишком много хорошего – плохо. Не стоит добавлять эмоциональности заголовку (да и статье) забором из восклицательных или вопросительных знаков. Правила орфографии еще никто не отменял. К тому же, не стоит писать заголовок заглавными буквами. Это конечно придает эмоциональность, но в таком случае, кажется, что автор орет или агрессивен.
Если вы пишете для печатного издания, будьте готовы к тому, что ваше название могут поменять на другое, но это уже тема договорная, и все же помните об этом.
Используйте работающие шаблоны названий статей:

«Как… » Достаточно распространенное начало, и весьма успешное. Это прямое указание на проблему и путь ее решения.

— «Как построить успешный бизнес»

— «Как найти свое призвание»

«Краткое руководство…» Сейчас общество любит концентрированные знания без лишней воды, и предложение краткого руководства по чему угодно, будет весьма востребовано.

— «Краткое руководство по построению успешного бизнеса»

— «Краткое руководство по нахождению себя»

«Метод / методика …» Придаст статье образ научности и / или практичности. Хорошо «выстреливает», если к нему добавить эпитеты.

— «Самый эффективный метод построения успешного бизнеса»

— «Лучшие методики нахождения своего призвания»

«Быстрый способ /как быстро…» Долго и много никому не хочется возиться с проблемой, большинство людей, не откажется от возможности быстро решить свои вопросы.

— «Как быстро построить успешный бизнес»

— «Быстрый способ найти свое призвание»

«Простой способ / простое решение…» Данный шаблон тоже работает. Простые решения всегда нужны.

— «Простой способ построить успешный бизнес»

— «Простой способ найти свой путь»

«Создайте…» Этот шаблон — обращение к эмоциям и творчеству читателей.

— «Создайте свою формулу успешного бизнеса»

— «Создайте свой путь к познанию себя»

«Теперь вы можете…» Т.е. благодаря этой статье вы достигните, сумеете сделать то, что вам так нужно, если захотите, конечно.

— «Теперь вы можете сделать успешный бизнес»

— «Теперь вы можете найти свое призвание»

«Бесплатный, уникальный, лучший, достоверный, эффективный, неподражаемый и т.д.» Эти слова всегда привлекают внимание.

— «Бесплатный курс по созданию успешного бизнеса»

— «Эффективный способ найти свое призвание»

«Что должен знать каждый…» Такой заголовок распаляет потребность проверить свою компетенцию в том или ином вопросе.

— «Это должен знать каждый начинающий бизнесмен»

— «Это знает каждый успешный человек»

«Цифры». Статьи пользуются большим успехом, если в заголовке есть цифры. Для названий хорошо подходят – 5, 7, 15, 100, 101 и др. Часто цифры сочетаются с другими шаблонами.

— «Как построить успешный бизнес за 6 месяцев»

— «5 простых методик нахождения своего призвания»

«Секреты». Здесь срабатывает врожденное человеческое любопытство и любознательность. Данный шаблон хорошо работает в сочетании с цифрами.

— «Секреты успешного бизнеса»

— «7 древних секретов нахождения своего пути».

Это далеко не все существующие шаблоны для заголовков. Другие примеры, вы легко найдете в интернете и книгах. И все же это отнюдь не значит, что все названия ваших статей должны начинаться или содержать в себе шаблоны. Экспериментируйте, действуйте, ищите собственный стиль. К тому же «мода» на названия изменчива, будьте в курсе, придумывайте свое.

3 шаг. План статьи

Вам нужно написать план, по которому будет строиться статья. Бывает так, что человек пытается писать, руководствуясь одной лишь темой, не выстраивая общую концепцию статьи. Обычно это приводит к краху и лишней трате сил.

Следует прописать план. Он должен быть довольно простым:

название,
вступление (кратко раскрывает основную мысль текста),
основная часть, состоящая из нескольких рекомендаций или тезисов,
заключение (выводы, подведение итогов).

4 шаг. Вступление

Вступление должно мягко подводить читателя к основной теме. Кроме того, во вступлении вы обозначаете проблематику статьи (о чем?), и целевую аудиторию (для кого?).

5 шаг. Основная часть

Непосредственно обсуждение. Здесь можно привести несколько важных практических рекомендаций или разъяснить основные понятия данной темы. В описании тезисов должна быть конкретика, полезная и ценная информация.

Хорошим дополнением будут истории или притчи, интересные факты, а так же ваш собственный опыт и взгляд на поднимаемый в статье вопрос. Хорошо, если вы наполните текст эпитетами, это добавит эмоциональности в сухие факты.

В основной части вам нужно указать ответы на поставленные во введении вопросы.

Старайтесь уложиться в 2-3 тысячи знаков, т.е. в 1-2 страницы. При этом, помните, что вы пишете не просто статью, а статью для определенной целевой аудитории, точнее для хорошего и приятного человека, которому важна эта тема. Помнить об этом нужно для того, чтобы ваш текст был дружелюбный и понятный, тогда вы сможете выстроить доверительные отношения со своими читателями.

6 шаг. Заключение

Здесь вы подводите итоги, акцентируя внимание на положительном результате, а так же на то, что информация, приведенная в основной части поможет справиться с проблемой.

7 шаг. Вычитать статью

Вычитывать (проверять и исправлять) текст нужно лишь раз, долго не задумываясь и не углубляясь в идеализм, иначе это приведет к вымучиванию, бесчисленным исправлениям и как итог, к ненаписанной статье. Цель вычитки – исправить опечатки и убрать повторы, заменив их словами синонимами. Текст должен быть легким, грамотным и простым.

8 шаг. Проверить уникальность

Это очень и очень важный этап. Если ваша статья на сто процентов уникальна, то на интернет пространстве она будет индексироваться как новая.

Значит, ее рейтинг на фоне других статей на эту тему повысится среди поисковых систем. Это значит, что вероятность попадания в первые позиции значительно увеличится.

Чем больше переходов на уникальную статью, тем более востребован сайт. А это значит, что приток посетителей растет и ваша популярность вместе с ним.

Важно

Текст будет считаться уникальным, если комбинации слов, которые используются в нем, больше нигде не встречаются. Речь идет даже о тех текстах, которые вы от первого слова до последней точки написали сами.

Бывает, что словосочетания, использованные вами, уже использовались другими авторами. Проверить уникальность и повысить ее можно в специальных программах, одна из них — Text.ru http://text.ru.

Сто процентная уникальность востребована и в печатных изданиях.

9 шаг. Форматирование текста

Важно правильно оформить, т.е. форматировать текст. Методы форматирования создают визуальные подсказки для читателей и делают прочтение текста легким и понятным.

Существуют следующие элементы форматирования:

Выделение заголовков и подзаголовков. Выберите для себя два — три способа выделения текста, если будет больше, вы рискуете вызвать неосознанное раздражение и усталость у своих читателей.
Маркированные или нумерованные списки. Наш мозг привык все классифицировать, и данный прием форматирования облегчит прочтение.
Выделение ключевых фраз или слов. Это помогает при скорочтении, сразу видно стоит ли вникать подробнее.
Читабельный шрифт. Замудреные шрифты тяжело читать, это тоже может привести к неосознанному раздражению и усталости от прочтения. Поэтому выбирайте легко читаемый шрифт, лично мне нравится Calibri.
Простые предложения. В психологии существует золотая формула – 7 плюс/минус 2. Она применима к числу слов в предложении.

Помните о золотой середине, чрезмерное использование элементов форматирования может привести к потере качества текста. Говоря об оформлении текста, нужно упомянуть еще и иллюстрации — картинки, таблицы, диаграммы, фото приветствуются.

Важно, чтобы иллюстрации были хорошего качества и подходили к теме.

10 шаг. Сохранить

Теперь самое время сохранить статью, закрыть, и главное – запомнить в какой папке она лежит. В идеале хорошо бы создать отдельную папку, что-то вроде «статьи для продвижения моего Личного Бренда». Если статья написана от руки, лучше перевести ее в электронный вид, а потом уже сохранить, закрыть и запомнить где лежит.

Не стоит спешить с публикацией только что написанной статьи. Если есть возможность, дайте ей отлежаться и спустя время, прочтите в другой обстановке и вслух. Это поможет заметить и исправить возможные недочеты. В идеальном варианте, хорошо отдать написанную статью на редакцию другому человеку.

Пользуясь данной пошаговой инструкцией, вы сможете легко написать свою статью, даже, если будете делать это впервые. Успехов в творчестве, всех благ.

Источник: https://www.psychologos.ru/articles/view/kak-napisat-statyu.-algoritm

Как написать первоклассную статью: практическое руководство из 8 шагов

Добрый день, дорогие друзья! Сегодняшний пост к копирайтингу, как таковому, будет иметь отношение постольку-поскольку. Тем не менее, эта статья будет Вам весьма полезна (во всяком случае, я на это очень надеюсь).

Несмотря на то, что сегодня мы не будем затрагивать тему копирайтинга, продающих текстов, коммерческих предложений и слоганов, мы раскроем другой очень важный вопрос. То, что Вы сегодня узнаете, сделает Вас на голову выше многих авторов Рунета. Более того, это станет для Вас существенным подспорьем, если Вы занимаетесь маркетингом, PR-ом или веб-райтингом.

Итак, устраивайтесь поудобнее, сегодня мы рассматриваем, как написать первоклассную статью, которую Ваша аудитория действительно оценит.<\p>

Кто я такой, чтобы учить Вас, как правильно писать статьи

Если Вы являетесь постоянным читателем этого блога, то уже заметили, что многие из тех рекомендаций, которые я даю в своих материалах, действительно работают и делают жизнь маркетолога, копирайтера и пиарщика гораздо проще.

В то же время, по долгу службы мне приходится писать статьи для различных площадок, с достаточно жесткими требованиями. Примеры таких площадок — Seonews, CMSmagazine, Sostav и многие другие. Статьи — это хороший PR инструмент, особенно когда их читает целевая аудитория в авторитетных источниках.

К чему я это? К тому, что если Ваша статья написана как надо, то ее охотно примут авторитетные издания, а Вы получите статус эксперта в той или иной области.

Впрочем, довольно лирических отступлений. Сейчас я поделюсь с Вами своей методикой написания первоклассных статей.

Шаг первый. Цель публикации

Вам очень повезло, если Вы сами вольны выбирать тему для своего материала. Однако зачастую автор зажат в рамках определенных требований. Для примера предположим, что нам нужно написать статью для публикации в журнале для автодилеров, скажем, для пиара услуг копирайтинга (создания продающих текстов).

Первое, что необходимо сделать — это установить цель публикации. Вы публикуете статью, чтобы просто пропиарить отрасль копирайтинга (к слову, самая распространенная ошибка — пиар отрасли, а не себя)? Или Вы хотите получить заказы на продающий текст?

Публикация в авторитетных изданиях зачастую влетает в копеечку. Более того, раскрученные площадки не всегда разрешают публиковать рекламные тексты в рамках статейного формата. Возьмем для примера как раз такой случай.

Тогда цель написания статьи, как правило, сводится к «отбиванию» потраченной суммы за счет формирования статуса эксперта.

Принцип прост: люди читают статью, проникаются к Вам доверием, как к авторитету в Вашей области, и делают у Вас заказы товаров или услуг.

Шаг второй. Исходные данные для статьи

Второй важный шаг, жизненно необходимый для того, чтобы написать качественную статью, — это сбор всех имеющихся исходных данных. Зачем это нужно? Объясняю.

Допустим, в нашем примере с журналом для автодилеров, Вы решили пропустить этот этап и написали статью о том, что копирайтинг помогает неплохо поднять продажи с сайта.

Совет

Написали Вы ее, что называется, для всех, проблему автодилеров затронули поверхностно (если вообще затронули), поэтому велика вероятность, что отклик на публикацию будет оставлять желать лучшего.

С другой стороны, когда Вы собираете исходные данные для статьи, Вы видите направление, в котором Вам нужно двигаться для достижения цели. И вот вопросы, которые Вам в этом помогают:

Для кого Вы пишете статью (пол, возраст, соц. статус, проблемы)?
С какой целью?
Какие проблемы читателя Вы можете решить?
Почему эти проблемы актуальны?
Кто может Вам помочь (в плане информации)?

Когда у Вас есть ответы на все эти вопросы, Вы можете проникнуться проблемами Ваших читателей, вжиться в их роль и разговаривать на их языке. Далее, можно переходить к следующему шагу.

Шаг третий. Идея для статьи

На этом этапе формулируется проблема, которую Вы решаете в своей статье. Проблема может быть как явная, например, “Что делать, если соседи среди ночи устраивают шумные застолья”, так и неявная: “ТОП 10 самых богатых моделей мира”. К слову, информационный голод читателя — это тоже проблема.

Выбрав проблему, Вы выбираете способ подачи материала. Вернемся к нашему примеру с автодилерами и копирайтингом. Какую проблему здесь можно решить? Допустим, проблему низких продаж. Далее, с какой стороны можно подойти? Вот несколько диаметрально противоположных подходов:

Подход от ежегодно недополучаемой прибыли
Подход от способа повышения продаж в автосалоне
Подход от ошибки, допускаемой большинством владельцев автосалонов
Подход от захватывающей истории
Подход от сравнений, чартов и т.д.

Как видите, подходов много, и в каждом конкретном случае они могут отличаться. Но три базовых подхода, как правило, применимы везде:

От проблемы
От решения
От эмоций

Шаг четвертый. Поиск информации для статьи

Хорошо, если Вы можете написать статью, основываясь на собственном опыте и эрудиции. Однако на практике приходится искать информацию в книгах, Сети и т.д. К слову, не стоит недооценивать книги. Даже при том, что Интернет развивается с бешеной скоростью, многие вещи по-прежнему можно почерпнуть только из книг.

Хорошим подспорьем станут люди, которые “в теме”. Лично я время от времени эксплуатирую своих знакомых-экспертов в тех или иных областях. Убиваю сразу двух зайцев: поддерживаю контакты и извлекаю пользу для статьи.

Однако обращаясь к другим людям за помощью, помните, что придет день, когда они также попросят о чем-то Вас, и отказать им Вы уже не сможете.

Шаг пятый. План статьи

На этом этапе у Вас уже есть цель, исходные данные, идея и информация. Пришло время составлять структуру самого материала — каркас. По сути, теперь нам нужно составить план.

Составлять его Вы можете либо в уме, либо на бумаге. Я лично использую второй способ, поскольку мысли имеют нехорошую привычку исчезать так же неожиданно, как и появляются.

Можете использовать вайфреймы — как вариант.

План состоит из тезисов — кратких предложений, обобщающих суть. Например, план для написания этой статьи выглядит следующим образом:

Лид
Кто я такой, чтобы учить Вас писать статьи
Шаг №1: Цель публикации
Шаг №2: Исходные данные
Шаг №3: Идея
Шаг №4: Информация
Шаг №5: План статьи
Шаг №6: Раскрытие содержания
Шаг №7: Выводы
Шаг №8: Финал
Заключение
Десерт

Когда у Вас готов план, можете считать, что работа сделана на 70%. Далее, остается дело за малым — нарастить текстовую массу. Однако прежде чем переходить к написанию, просмотрите раскрывает ли Ваш план проблему? Достаточно ли он полон, или в нем чего-то не хватает? Какие вопросы могут возникнуть у читателя?

Если Вы чувствуете, что Ваш план раскрывает тему статьи, значит можно переходить к шестому шагу.

Шаг шестой. Наращивание текстовой массы

Когда у Вас есть план, статья пишется в разы быстрее, чем если бы Вы сидели перед чистым листом бумаги. Все, что Вам нужно — это раскрыть каждый пункт, максимально подробно ответив на все сопутствующие вопросы (в пределах заданного объема, разумеется). При этом постарайтесь сделать так, чтобы каждый пункт плана выражал законченную мысль.

Шаг седьмой. Выводы

Как бы хорошо ни была написана Ваша статья, всегда найдутся люди, которые, прочитав ее, зададутся вопросом: “К чему все это?”.

Специально для таких людей, а также для того, чтобы Вам проверить, насколько Ваша статья соответствует поставленной цели, сделайте выводы по всему тексту.

Обобщите все, о чем Вы говорили, проследите причинно-следственные связи еще раз, покажите читателю основную мысль, подкрепляя ее материалом статьи.

Обратите внимание: если Вы в своей статье проводите анализ или эксперимент, то выводы в конце должны быть обязательно.

Шаг восьмой. Финал статьи

Финал статьи нужен тогда, когда у Вас есть конкретная цель. Например, если Вы хотите спровоцировать дискуссию, Вы можете пригласить читателей поделиться своим мнением в комментариях.

Если Ваша задача — получение заказа, можете ненавязчиво «ввернуть» коммерческое предложение.

Наконец, если Вы хотите, чтобы материал разошелся по сети, Вы можете попросить людей поделиться статьей в социальных сетях.

Резюме

Итак, сегодня мы рассмотрели 8 основных шагов, которые позволят Вам написать по-настоящему первоклассную статью. Это то, что касается технического процесса. Что до содержания — тут все зависит от ситуации и от… Вас! Как бы то ни было, старайтесь решать реальные проблемы людей, тогда Вы расположите к себе читателей и непременно достигните поставленной цели.

Искренне Ваш, Даниил Шардаков.

P.S. На десерт я предлагаю Вам посмотреть один очень любопытный трюк. Вода сохраняет форму чашки… без чашки!

Источник: https://shard-copywriting.ru/article/

Как писать статьи?

Прочитав наш мастер-класс, Вы сможете написать интересную статью, даже если никогда ранее этим не занимались.

Написание статей – полезный навык, с помощью которого можно заработать, например, продавая статьи напрямую журналам, сайтам или через биржи для копирайтеров. Также Вы можете размещать интересные статьи на своем сайте или в блоге.

Что такое статья?

Статья относится к аналитическому жанру. Автор статьи ставит проблему, проводит ее анализ и предлагает решение (делает выводы).

Например, в нашей статье проблема – научить читателя писать интересные статьи для сайтов, журналов и газет. В процессе мы разберем, как это сделать, и сформулируем выводы по итогам мастер-класса.

Структура статьи

1. Заголовок

Фраза, обозначающая проблему, которую предлагает проанализировать автор. Заголовок статьи должен быть кратким и ясным, привлекать внимание, вызывать интерес. Хорошо работают заголовки, в которых содержится вопрос.

Пример хорошего заголовка	«Стоит ли покупать акции российских компаний?»
Пример плохого заголовка	«Акции российских компаний растут».Данный заголовок не обозначает проблему и не понятно, чему будет посвящена статья.

2. Вступление

Как правило, один абзац текста, который подробно раскрывает проблему, поставленную автором, и обозначает ее важность для читателя. Если заголовок привлекает внимание читателя, то вступление должно побудить прочитать статью до конца.

Например, Вы пишете статью на тему мойки автомобиля с заголовком «Стоит ли мыть машину зимой?»

Вступление для статьи может выглядеть так: «Многие автовладельцы не знают, мыть или нет машину зимой. С одной стороны – стоит смывать с кузова грязь с реагентами, вредными для кузова. С другой стороны – мойка автомобиля зимой может навредить из-за разности температур кузова и воды (тепловой удар). Давайте разберемся, что вредит машине больше».

3. Содержание статьи

Состоит из анализа проблемы с точки зрения автора. Вы должны привести разные точки зрения на решение проблемы и выбрать наиболее подходящее на Ваш взгляд решение. Содержание статьи оживляют примеры из личной практики, комментарии, цитаты.

Если текст статьи получается большим, стоит разбить содержание на отдельные части и для каждой сделать подзаголовок, как в данном материале на тему, как написать хорошую статью.

4. Заключение

Один абзац с Вашими выводами. Например, в статье о мойке автомобиля можно завершить статью выводом – стоит или нет мыть машину зимой.

Пишем статью шаг за шагом

Вы выбрали тему статьи (проблему). Что делать дальше?

1. Составляем план статьи.

Можно краткий (как сделано в примере ниже), можно – тезисный. В плане отражаем, какие выводы нам нужно получить и как аргументировать свою позицию. На этапе плана можно придумать заголовок – хотя ряду авторов удобнее придумывать заголовок в конце.

Пример плана для статьи:

Заголовок	Как правильно написать статью?
Вступление	Умение правильно и быстро писать статьи – важный навык. На нем можно хорошо заработать. Как научиться писать статьи – вы узнаете из нашего мастер-класса.
Содержание	Определение статьи Требования к структуре статьи (нумерованный список с примерами)Порядок написания статьи (нумерованный список с примерами)
Заключение	Мы научили Вас писать статьи!

2. Пишем вступление, в котором обозначаем важность проблемы для читателя.

3. Пишем содержание согласно плану.

Используйте нумерованные и ненумерованные списки для перечислений, таблицы и диаграммы для представления информации.

4. Пишем заключение.

5. Делаем перерыв 5 минут, пьем чай или кофе.

6. Возвращаемся к тексту статьи. Читаем его еще раз, правим формулировки, некрасивые фразы, исключаем из текста избыточные слова. Например, фразу «очень хорошо» можно заменить на слово «хорошо». Многие вводные фразы можно убрать (кстати, тем не менее и другие).

7. Придумываем интересный заголовок.

Полезные статьи по теме:

Пару советов для авторов

Старайтесь писать короткими предложениями. Без причастных и деепричастных оборотов. Без вводных слов и слов-паразитов.
Излагайте мысли простыми словами.
Используйте фотографии, чтобы удерживать внимание читателей.

Используя нашу инструкцию, Вы сможете написать статью для журнала, сайта или газеты, сделать научный материал или интересный пост для блога. Дерзайте, у Вас все получится!

Как легко написать любую статью?

В данном видео описаны четыре приема, которые позволят Вам написать интересный и красивый текст с минимальными усилиями.

Прочитав дополнительные материалы ниже, Вы сможете научиться писать не только статьи, но и тексты других жанров.

Как написать научно-методическую статью

Требования к оформлению

Шрифт «Times New Roman», кегль – 12, для заголовков – 14.
Интервал между строками – 1.
Заголовки выравниваются по центру, подзаголовки – по левому краю, эпиграфы выравниваются по правому краю.
Выделяются «Ж» только главные мысли и заголовки, фамилия и инициалы автора статьи, а «К» — отступления от основного содержания, некоторые примеры и примечания.
Выделения должны быть оправданы: нельзя выделять очень много фрагментов текста!
Символы должны быть в едином стиле — их не стоит часто менять!
Текст должен быть выровнен по краям. Красные строки обязательны.
Автор статьи указывается следующим образом: инициалы, затем фамилия, должность, учреждение автора. Они располагаются наверху перед названием справа и выровнены по правому краю.
Кавычки оформляются знаком «……», а не «……..”.
Следите, чтобы в конце предложений были точки (часто встречающаяся небрежность).
Допускаются только черно-белые картинки, фотографии, таблицы. В случае графического сопровождения, следует перевести все цветные изображения в черно-белые.
Если Вы решили сделать список, то обратите внимание на тонкости оформления:

— если пункт списка начинается со строчной буквы, то в конце ставится «;»;

— если же Вы начинаете список с прописной буквы, то в конце ставится «.».

Пример:

В стратегии выделяется следующая структура:

— цель;

— операции;

— коррекция действий;

— фиксация результата.

ИЛИ

В стратегии выделяется следующая структура:

— Цель.

— Операции.

— Коррекция действий.

— Фиксация результата.

Использованная литература оформляется в соответствии с установленными общими правилами и указывается в конце статьи.

Пример оформления

А.А. Плигин, к.п.н., научный руководитель ГЭП

«Исследование познавательных стратегий учащихся»

Развитие познавательных процессов в различных образовательных технологиях

Важно не просто накормить голодного рыбой,

главное — научить его ловить ее.

Если вы дадите ему рыбу, то поможете только один раз,

а если научите ловить, то накормите на всю жизнь!

Главная цель современной школы заключается в эффективной передаче наиболее ценного и актуального опыта, накопленного предыдущими поколениями, так, чтобы ученики смогли максимально качественно овладеть им.

При этом, продвигаясь по пути приумножения знаний, они на долгие годы сохранили бы любовь к обучению, смогли найти собственное «Я» в этом мире, максимально полно раскрыть свой личностный потенциал и реализовать его с пользой для себя и общества.

Рекомендуемая структура статьи

Обратите внимание на то, что научно-методическая статья примерно имеет следующую структуру:

Введение (раскрывается следующее: проблема в обучении, значимость ее решения, существующие традиционные способы решения данной проблемы, идея нового способа решения проблемы, цели эксперимента, методы и т.д.).
Описание хода экспериментальной деятельности.
Описание методических приемов, находок, фрагментов урока (кратких конспектов) и т.д.
Описание результатов деятельности учеников, учителя, эксперимента в целом.
Выводы (относительно полученных результатов раскрывается следующее: более широкое значение обучения, влияние на качество, возможность применения в других областях знаний, влияние на личностное развитие, к чему может привести продолжение исследования в этом направлении).

Примечание: не все пункты, указанные в скобках, должны быть обязательно раскрыты.

Минимальные критерии написания хорошей научно-методической статьи

По содержанию статьи:

Научность (касается исследования и разработки чего-то нового, использования научных методов познания, поэтому часто определяется по ключевым ссылкам в тексте, реализуемым методам исследования и выводами).
Новизна и оригинальность (предлагается новая идея, технология, способ, прием или оригинальный вариант расширения, апробации, доказательства эффективности чей-то авторской идеи, метода, технологии, поэтому часто определяется сравнением с имеющимися разработками).
Практичность (связана с переносом в практическую деятельность других профессионалов, поэтому часто определяется по наличию в статье путей передачи опыта).
Методичность (связана с оптимизацией структуры новшества, последовательности и условий его реализации; чаще всего определяется количеством и полезностью рекомендаций в статье).
Убедительность (определяется достоверностью цитат, аргументированностью выводов, наличием статистических результатов и логичностью их интерпретаций).

По форме изложения:

· Логичность (определяется очевидностью причинно-следственных связей, логичностью переходов, взаимосвязанностью частей).

· Ясность (часто определяется понятностью использованных терминов и наличием иллюстрирующих примеров).

· Оригинальность (определяется наличием удачных аналогий, цитат, афоризмов, рисунков).

· Полнота (определяется присутствием основных структурных частей, наличием минимального содержания и завершенностью текста)

Примерная стратегия написания статьи

Напишите на отдельном листе главные достижения своей экспериментальной деятельности (ЭД) с точки зрения развития личности, организации учения, организации урока, качества обучения, развития личности, вашего профессионального развития и т.д.
Определите, на решение какой главной педагогической проблемы направлена ваша ЭД.
Определите, как эта проблема решалась вами, коллегами, различными технологиями обучения. Какие традиционно рекомендации ее решения предлагают методические пособия, учебники, руководство для учителя? Выпишите их на листе.
Обратитесь к имеющимся у вас методическим пособиям, учебникам, книгам для учителя и т.д. Убедитесь, что вы верно определили традиционные способы решения проблемы.
Сформулируйте, что нового вы включите в свою статью (идеи, принципы, технологии, приемы, оригинальное описание личного опыта, доказательство эффективности известного метода, уникальную форму представления сравнительно новой идеи и т.д.).
Определите структурные части статьи: введение, основное содержание, выводы.
Кратко запишите тезисы каждой части.
Начните писать, раскрывая каждую часть. Помните, что содержание, язык статьи должны быть простыми и понятными. Если у вас возникают сложности в написании, то возьмите готовую статью, которая вам понравилась. Затем мысленно определите ее структурные части. Используйте все лучшее из этой статьи с точки зрения языка и структуры ее написания. Можете легко переносить обороты и связки в свой текст.
Подумайте, какое графическое сопровождение (рисунки, схемы, таблицы) будут иллюстрировать главные мысли. Включите их в текст.
Посмотрите на созданный вами вариант статьи глазами своих коллег, методистов, научного руководителя. Что бы им понравилось, а что — нет? Определите, как ее можно улучшить. Помните, что важно в статье сказать что-то новое и поделиться собственным опытом ЭД.
Еще раз прочитайте статью и отдельно проанализируйте логичность смысловых переходов, выводов. Если нужно, то правьте их.
Отдельно оцените язык написания статьи. Если необходимо, то замените повторы синонимами, добавьте метафорических фраз, аналогий и цитат.
Еще раз прочитайте статью, определите ее главную мысль, придумайте название.
Перечитайте еще раз выводы. Убедитесь, что каждый из них следует из смысловых частей статьи. Проверьте логичность аргументов и их доказательность. Ответьте на вопрос, как название статьи связано с выводами. Если необходимо, скорректируйте название или выводы.
Проверьте оформление статьи (см. требования к оформлению).
Проверьте грамотность ее написания.
Передайте статью для публикации и ждите обратной связи.

Полезные советы

Если вы никогда не писали научно-методических статей, помните: все когда-то случается в первый раз!

После того как вы определились с целью статьи, структурой и тезисами, начните писать, не перечитывая текста (без возвратов)! Очень часто «внутренний критик» не позволяет быстро справиться с задачей изложения основных мыслей.

В научно-методической статье следует разделить процессы смыслового изложения и эмоционального восприятия текста. Перед написанием статьи решите, что вам ясно относительно содержания различных частей статьи, а над чем вам придется поразмыслить.

Начните писать с тех фрагментов, которые более просты для изложения. Так вы не только сэкономите время, но и, возможно, по ходу написания проясните те его части, которые казались неопределенными.

Понимание вопроса часто углубляется по мере его изложения так же, как и аппетит, который приходит во время еды!

Если у вас есть детские работы или готовые примеры, то сначала структурируйте их в определенной логике и последовательности, а затем напишите необходимые к ним комментарии и выводы.

Если у вас трудности со временем, то «режьте слона по кусочкам»! То есть сначала напишите ту часть, которая вас больше всего вдохновляет или лучше определена по содержанию, а только затем остальные. У великого писателя М. Шолохова был девиз: «Каждый день — по строчке»! В данном случае уместно перефразировать: каждый день — по одному завершенному смысловому фрагменту!

Старайтесь озаглавливать написанные части (независимо от того, понадобятся в дальнейшем названия или нет). После перерыва в написании будет легче сразу следовать общему плану, читая только заглавия, а не перечитывая все написанное содержание фрагментов. Не теряйте время на редактирование отдельных готовых частей. Статью лучше редактировать, когда все ее части соединены воедино.

Обратите внимание

Начните «разукрашивать», «вычищать» и отшлифовывать текст только после завершения работы над изложением всего содержания текста. Для этого пользуйтесь готовыми и понравившимися вам образцами текстов.

Иногда помогает предварительное чтение любых красивых прозаических текстов и даже хайку.

Вместе с тем помните, что ваша задача — не создать отдельное произведение (еще одну «Педагогическую поэму»), а поделиться новыми идеями и опытом, поэтому легко заимствуйте готовые выражения, метафоры, примеры, цитаты и т.д.

Обратите внимание, что многие, даже великие писатели редактировали и переписывали свои тексты множество раз!

Рекомендуется включать в статью схемы, таблицы, так как визуальная система более скоростная в обработке информации. Читатели сначала обычно просматривают картинки и выделенные фрагмента текста. Иногда на основе внешних впечатлений от знакомства с ними принимают следующее решение: читать внимательно статью или нет.

Если вы располагаете статистическими данными своей ЭД, обязательно приведите их в заключительной части статьи, так как для многих они являются убедительным свидетельством качества, глубины и научности вашей деятельности! Продумайте оптимальный способ их оформления.

При написании статьи сразу используйте полезные инструменты компьютера: проверку орфографии, синонимы, различные настройки (интервал, шрифт, выравнивание и т.д.). Их лучше установить перед началом написания статьи, чтобы не выполнять двойную работу потом.

Стратегия написание статей, как и многие другие творческие стратегии, развиваются и автоматизируются в процессе их реализации.

Важно

Практика показывает, что если вы приобрели опыт написания 3 – 4 статей, последующее создание научно-методических текстов становится более простым и быстрым.

По мере продвижения в их написании редактирование текста занимает все меньше и меньше времени, вырабатывается вкус к их созданию.

Примечание

Изложенная здесь стратегия основывается на способе мышления от общего к частному. Вы можете перестроить ее в обратном направлении и добавить аналоговых переходов в деятельности. Автор рекомендаций не претендует на их универсальность.

Желаю вам удачи в развитии еще одноговида педагогического творчества!

С уважением, научный руководитель ГЭП, А.А. Плигин.

Источник: http://pligin.ru/index.html

Источник: http://home-logoped.ucoz.ru/publ/studentam/kak_napisat_nauchno_metodicheskuju_statju/3-1-0-27

Как студенту написать научную статью?

Научная статья представляет собой авторскую работу, в которой приводятся результаты проведенных исследований. Для таких работ характерна четкая, детальная и конкретная подача информации.

Вне зависимости от конкретной области науки все научные статьи пишутся одинаково и должны описывать новизну, актуальность исследования, задачи, цели и выводы.

Актуальность подразумевает под собой описание проблемы, которой посвящена научная работа.

Новизна – отличие статьи от аналогичных работ других авторов. Многие ученые пишут свои работы на достаточно актуальные и популярные темы, и основной задачей автора остается изучение аналогичных работ и определение того аспекта выбранной проблемы, который еще не был раскрыт.

После определения новизны статьи ставится цель ее написания. К примеру, автор может поставить цель определить проблемы посредством экономико-математических методов, благодаря чему можно построить прогноз развития той или иной отрасли на несколько лет вперед.

Задачи – действия, осуществляемые для достижения поставленной цели. Они могут быть разными и включать в себя:

Построение математических моделей;
Актуализацию статистических данных за определенный период времени;
Оценка адекватности математической модели по разным критериям;
Построение прогноза на определенный временной промежуток.

Выводы представляют собой описание результатов проведенного исследования и короткое резюме того, что было описано в основной части работы. Формулируются выводы таким образом, чтобы доказать реализацию поставленных задач и целей, получение результата и его ценность.

С чего начинать написание научной статьи

Для написания лаконичной и логически последовательной работы необходимо ее структурировать.

Структура научной статьи включает в себя определенные пункты, наличие которых позволяет повысить шансы на публикацию в журналах:

Заголовок;
Сведения об авторах;
Ключевые слова;
Аннотация;
Введение;
Основная часть;
Заключение;
Выводы;
Библиографические списки.

В зависимости от выбранной тематики статьи меняется ее содержание.

Одним из важных моментов в написании работы является выбор тематики исследования. Желательно, чтобы выбранная тема была актуальной и соответствовала современным тенденциям. Самым простым, распространенным и эффективным способом выбора темы и анализа информации является просмотр статей в интернете.

Поскольку исследовательский процесс является процессом творческим, то выбранная тема должна быть интересна в первую очередь для ученого. В среднем объем научной статьи составляет 8-10 страниц, поэтому тема должна быть узконаправленной, но при этом рассматривать конкретную программу.

Если для написания статьи используется информация из интернета, то стоит помнить о том, что нередко она носит рекламный характер. Чтобы изучить интересующий вопрос со всех сторон и расширить кругозор, данный метод является самым оптимальным. Однако для написания научной статьи используется только специализированная литература.

Составление плана статьи

После определения тематики работы составляется примерный план статьи – пишется конспект, который согласовывается с научным руководителем. Также кратко излагаются основные тезисы работы. Благодаря этому информацию можно будет просто выстроить в логической последовательности, сохранить важные моменты, легче структурировать текст и выделить нужные разделы.

План согласовывается для того, чтобы избежать повторного переписывания и доработки статьи. По сути, план работы является задачей, которая поэтапно выполняется по мере написания текста.

После того, как план будет согласован с научным руководителем, можно приступать к поиску научного журнала для публикации статьи.

Как выбрать журнал для публикации научной статьи

Для студентов, публикующих научные работы, достаточно выбирать издания, входящие в перечень РИНЦ. Для аспирантов и ученых требования более серьезные – журнал должен входить в перечень ВАК.

Наиболее престижными и авторитетными считаются издания, которые входят в перечень Высшей аттестационной комиссии. На официальном сайте ВАК можно отыскать полный список как отечественных, так и зарубежных журналов.

Статьи могут публиковаться не только в научных журналах, но и в сборниках научных трудов, которые издаются высшими учебными заведениями или научными организациями либо самостоятельно, либо по результатам проведенных конференций.

Совет

Подобные мероприятия проводятся довольно часто. Стоимость публикации в сборниках составляет 100-150 рублей за страницу, однако можно принять участие и в бесплатной конференции.

Публикуемые в научных журналах статьи предназначаются для специалистов, поэтому такие работы проходят проверку и рецензирование. Если рецензия на работу отрицательная, то ее не принимают к дальнейшему рассмотрению и публикации. Зачастую статью возвращают автору на доработку.

Полезные советы по выбору журнала для публикации

Прежде чем выбирать издание для публикации, необходимо определиться с конкретными целями размещения работы – защита диссертации или набор баллов для сдачи зачета – и объективно оценить уровень подготовки автора.

Публикация в престижном журнале для студентов с первого раза практически нереальна: велика вероятность получить отрицательную рецензию на работу, причем замечания исправить в срок просто невозможно, что приведет к потере времени.

Оптимальный вариант – начать публиковать тезисы в сборниках материалов конференций. К таким публикациям предъявляются невысокие требования, что позволяет потренироваться в написании научных статей.

Еще один способ – выбрать вестник или сборник, выпускаемый собственным высшим учебным заведением. Можно принять участие в интернет-конференции и опубликовать работу в электронном сборнике по ее итогам.

Конференции предъявляют к научным статьям стандартные и весьма простые требования:

Уникальность не менее 70%;
Объем работы как минимум 3-5 страниц текста;
Не более 3 соавторов;
Минимальное количество источников и ссылок в тексте – 5.

После выбора журнала можно приступать к непосредственному написанию научной статьи.

Требования к оформлению научной статьи

Журналы предъявляют к получаемым статьям определенные требования, несоблюдение которых может послужить причиной отказа в публикации.

У многих изданий требования к оформлению научных статей совпадают с ГОСТами, однако некоторые журналы предъявляют собственные правила к оформлению.

Все работы пишутся стандартным шрифтом Times New Roman 14 размера, отступы абзацев – 1,5, полуторный междустрочный интервал. Списки доступны как маркированные, так и цифровые.

Обратите внимание

Заголовки таблиц выравниваются по правому краю и размещаются над таблицей. В начале обязательно ставится «Таблица» и ее порядковый номер. Сами таблицы выравниваются по центру.

Изображения выравниваются по середине листа, однако подписи к ним размещаются под ними и также выравниваются по середине. Все изображения отмечаются словом «Рисунок» и порядковым номером.

Диаграммы, графики и схемы оформляются в виде иллюстраций.

По аналогичным требованиям оформляются любые научные работы. Журналы в любом случае оговаривают с авторами все требования к оформлению работы, присылая их в информационном письме.

Как написать качественную научную статью

Составить грамотную и хорошую научную статью можно, опираясь на определенные аспекты. В случае со студентами они представляют собой консультации преподавателей, привлечение соавторов, соблюдение требований научного журнала, в котором публикуется статья, и знание терминологии.

Консультация с преподавателем

Если научная статья пишется автором впервые, то желательно проконсультироваться с преподавателями в учебном заведении и выбрать научного руководителя. Студентам в помощи не отказывают, поскольку их желание заниматься научной деятельностью всегда приветствуется.

Научный руководитель не только помогает провести исследования и написать статью, но и проконтролируют издание статьи в журнале.

Привлечение соавторов

Один из перспективных и эффективных способов написания статьи – привлечение соавторов. Коллективная работа не только интересна, но и позволяет получить качественную статью. Соавторами могут быть студенты, аспиранты или преподаватели.

Использование терминологии

Важным аспектом написания качественной статьи является знание специальной терминологии. Все используемые термины должны полностью соответствовать принятым нормативно-правовым актам. Определения даются только для тех понятий, которые вводятся в статье впервые, либо если такие определения отсутствуют в отечественной базе.

Оформление научной статьи

При нарушении правил оформления работы редколлегия ее отклоняет.

Требования, предъявляемые к научным статьям, разительно отличаются в зависимости от выбранного журнала. При написании работы необходимо брать во внимание все условия – формат страницы, вид и размер шрифта, поля, интервалы и отступы, оформление страниц и подписей. Нередко шрифт в таблицах может отличаться от шрифта, используемого в тексте статьи.

Проверка уникальности и грамотности

В статье не должно быть стилистических, грамматических и орфографических ошибок. Для их исправления можно воспользоваться специальными интернет-ресурсами.

Одним из самых значимых критериев остается уникальность работы. Она не должна быть менее 80%, иначе статью не примут к публикации. Многие журналы выставляют жесткие требования к работам – их уникальность должна быть не менее 90%.

Сроки подачи статьи

Соблюдение сроков подачи работы в редколлегию – не менее важный критерий. Рассчитываются сроки таким образом, чтобы статья прошла рецензирование и автор смоги внести в нее изменения на случай получения отрицательной рецензии.

Несколько полезных советов по написанию качественной научной статьи: